观察到这一现实，Tanti（也是一名活跃的 SLB-B Dharma Wanita 学生的家长）提出了一个想法：“如果这些孩子学习编码怎么办？”
聋人也可以
上述举措受到了SLB毕业生及其 新加坡电话号码数据 家长的欢迎。2018 年，Wonder Koding诞生了，这是一的训练营。在 2019 年的 48 次会议中，Yusuf 和他的八位朋友从 SCRATCH 学习，并成功使用 IONIC（一种基于 HTML5、CSS 和 AngularJS 的 Web 技术）创建了移动应用程序。其中两人还是初中生。
残疾开发商
Yusuf（左二 - 编者）和他在 Wonder Koding 的残疾开发者朋友（来源
从 IONIC 升级后，Yusuf 想学习 Android 编码。Indosat Ooredoo IDCamp 奖学金通过为初学者学习创建 Android 应用程序课程提供奖学金来实现这一目标。优素福和他的朋友们是 2.6 万名印度尼西亚年轻数字人才中的一员，他们获得了IDCamp 奖学金，参加Dicoding Academy 的初学者编程课程。
学习有关 Dicoding 的 Android 课程
从两个月前开始，Yusuf 和他的同事就一直在茂物 SLB-B Dharma Wanita 的 2 x 3 m 多功能室里进行编码。时间是从下午到晚上，如果玩得开心的话甚至可以一直到晚上。他们非常热情，以至于当学校关闭时，他们搬到隔壁的购物中心以获得免费的互联网连接。